Entradas de la categoría 'Autoconocimiento y autoestima'

Nov 08

El Gran Libro De Las Emociones (ALBUMES ILUSTRADOS)

Formato: Paperback

Idioma: Español

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Opina sobre los objetos perdidos en el aula.. Una de las características de la metodología de intervención es nuestra labor de observación constante de la realidad social y el análisis del impacto de los cambios sociales en las mujeres. Hemos visto la importancia que tiene al iniciar la búsqueda de empleo detenerse y reflexionar sobre sus cualidades, aptitudes y valores con significado en el mundo del trabajo. La autoridad se gana por el prestigio y por la forma de gestionar al grupo, especialmente los conflictos.

Nov 08

¿Qué te hace feliz? / What makes you happy? (Preguntas Para

Formato: Hardcover

Idioma: Spanish

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Tamaño: 11.80 MB

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El ovillo: Todo un empujón de autoestima y una actividad genial para valorar las cualidades personales de uno mismo. Mencionar la socialización, nos lleva a hacer referencia a otro concepto, multidimensional en este caso, en el que se aúnan el desarrollo personal y lo social y que denominamos competencia personal y social. “Autoevaluación de las cualidades que componen el concepto del yo” (en Riso, 2006). No hay que olvidar que las emociones están presentes en el proceso de aprendizaje, por eso hay que resaltar los siguientes aspectos: La rabia.

Nov 08

Lo que Hicimos Mientras Crecíamos: Travesuras Verídicas de

Formato: Paperback

Idioma: Spanish

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Tamaño: 7.78 MB

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La competencia específica de esta unidad es la siguiente: Con la integración de los elementos declarativos, procedimentales, actitudinales y contextuales de esta unidad, lograrás analizar la condición social del ser humano para reconocer la importancia de actuar responsablemente, a partir de la percepción personal de “alteridad” y “dignidad humana”. Es importante que una vez que cada adolescente o joven proponga su proyecto el grupo ofrezca las valoraciones críticas pertinentes.

Nov 08

El ciempies bailarín (Cuentos para sentir)

Formato: Paperback

Idioma: Español

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Tamaño: 11.69 MB

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Es verdad que el niño debe saberse amado para desarrollarse adecuadamente, pero no es necesario estárselo diciendo todo el día, como recomiendan los talleres de autoestima, para que él lo sepa. No se pueden decir cosas negativas (5 minutos). dichos.. el profesorado. Este tipo de personas “no son menos inteligentes”, simplemente no están informadas, que es algo distinto. Determina la interrelación entre la información obtenida y la situación concreta a realizar.

Nov 08

QUE SUERTE HEMOS TENIDO CON PAULE (Alfaguara 10 Años

Formato: Paperback

Idioma: Español

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Tamaño: 10.62 MB

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DATOS GENERALES: 1. de manera solidaria y comprometida en los diferentes entornos en los que se desenvuelve. El tabaco provoca un envejecimiento prematuro de la piel debido al desgaste de las proteínas que le dan elasticidad y la reducción del riego sanguíneo que sufre el tejido. Esta dificultad de participación, supone una dificultad de integración en los sistemas sociales a los que no tiene acceso: redes sociales, situación laboral, situación personal y familiar, etc.

Nov 07

¡Arriba... para poder TRASCENDER!: Cuando todo parece estar

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Idioma: Spanish

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1.- ¿Qué es la violencia escolar? 2.- ¿Cómo se manifiesta dentro del aula? 3.-¿Cómo se puede evitar este problema social?. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Promover la Relación de Ayuda Mutua y Grupos de Auto Ayuda, el encuentro interpersonal y la aplicación de nuevas técnicas alternativas en los campos de la Comunicación Humana, Salud natural, Musicoterapia y de la Acción Social. 5.

Nov 07

¿Soy pequeña? Ngar ka thay nge lar?: Libro infantil

Formato: Paperback

Idioma: Spanish

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Tamaño: 11.50 MB

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Podrías pensar que “ser una buena madre” es una debilidad porque tu valor (el de alcanzar el estatus intelectual) parece estar en conflicto con otro valor (orientado hacia la familia). Se dise�an, elaboran, aplican, procesan e interpretan los diferentes instrumentos de evaluaci�n para la obtenci�n del diagn�stico de los formadores y de los profesionales en formaci�n inicial. Cada una estas etapas implica el cumplir con determinadas tareas, implica conflictos básicos a resolver, que de no enfrentarse en su momento, se arrastran a etapas posteriores.

Nov 07

No Significa No!: Ensenandoles Limites Personales, Respeto y

Formato: Paperback

Idioma: Spanish

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Tamaño: 5.56 MB

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Muchas de estas personas sufren desde su infancia situaciones de abandono. Viera • ROSALINDE TIENE IDEAS EN LA CABEZA. En este curso te enseñamos todos su secretos... Respetar el trabajo y el esfuerzo que realizan los alumnos. 2. estimularlos a emprender acciones y reconocerle sus éxitos. 3. Luna Eléctrica Roja. un día para animarse con las Emociones, si un día muy emocional, ya lo notarás. La imagen que el niño se va construyendo de sí mismo, como alguien tonto o inteligente, fuerte o débil, querido o simplemente tolerado y la imagen que se va construyendo del mundo que lo rodea como algo acogedor u hostil, va depender en gran medida de lo que la familia le vaya transmitiendo.

Nov 07

Dani y cómo tolerar la Frustración: Sí puedo, sí puedes, sí

Formato: Paperback

Idioma: Español

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Tamaño: 8.55 MB

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La identidad colectiva es a la vez com�n y diferente, seg�n el contexto. El Marco de los Resultados del Niño detalla más concretamente cuáles son dichas aptitudes y describe los Indicadores de estos aspectos esenciales del desarrollo del niño. Del mismo modo, en ocasiones pueden tratar de agradar a los demás para recibir un refuerzo positivo para aumentar su autoestima. Se trata de una obra eminentemente práctica; tras una breve introducción teórica en cada unidad, se proponen varias actividades, finalizando con un resumen de lo tratado.

Nov 07

Inside Out. Descubro Mis Emociones Con Disney. Clásicos

Formato: Paperback

Idioma: Español

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Tamaño: 7.63 MB

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La autoestima, en cualquier nivel, es una experiencia íntima: reside en el núcleo de nuestro ser. Crees firmemente que los demás siempre serán más capaces que tú y tendrán más éxito. Cada ser humano es parte de un gran todo por el que debe navegar con el darse cuenta de sus actos y el de los otros, con la autonomía y con la libertad de opinión, responsables y respetuosas, donde la realidad no es un pro­ducto acabado, sino un contexto en permanente cambio, contexto donde nuestras conductas se convierten en paradigmas del aprendizaje social de otros.

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